おはようございます✨✨
横浜市青葉区にある作業療法士常駐の放課後等デイサービスてらこやのゆっきーこと、淡田由貴です。
我が娘（ダウン症、小学3年生）の話。
※具体的には娘の話ですが、息子にも同じスタンスで接するよう努めています。
おてがみブームの娘は学校でもてらこやでもよくお手紙を書いてくれます。
大好きよ→だすきよ
となってしまっていたのですが、手紙を書くという行為自体をきらいにならないため、しばらく（1ヶ月半くらいかな？）は家族全員訂正することなく『ありがとう❣️』『すごいね！』などと褒めて伸ばす作戦‼︎
よき頃合いかな？と昨日ノートを出してきたので
『本当はね、こう書くんだよ！ちゃんと伝わると嬉しいもんねー、練習してみる？』
と誘ってみたら、ニッコニコの笑顔で「うん！」と。
ピンクペンで描いた文字をなぞることから始めて、次は自力で〜
朝練習したのですが、お風呂上がりに「じゃにぃににお手紙書いてみる？」とおさらいチェックのために書いてもらうと〜
完璧です！！！
♡なんて書いて女子だなー♡
ちなみにパンケーキ→パソーケキ
になっていたのでンとソの違いを見せてみました。
これは教えるのは難しいけど、なんとなく感覚でわかってくれるといいなー✨✨
これはひとつの例にすぎませんが、何事も子どもたちの『やりたい！』の芽を摘むことなく、まずは楽しんでもらうこと。
そこから慣れてきたら正しい方法を伝える。
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正しいことが必ずしも最善とは限らない
＼
そんな言葉を目にしました。
本当にそう！！！
♪正しいより楽しい♪ by.WANIMA『やってみよう』
を選択していきたいなー
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NO JOY, NO LIFE◡̈⃝︎❤︎
楽しいから生まれる才能を伸ばします！
てらこや・ゆっきー
